Physik Gesamtband. Schülerbuch. Sekundarstufe 1

Produktbeschreibung

Dieses Lehrbuch umfasst die relevanten Lernbereiche des Physikunterrichts der Sekundarstufe I. Durch Alltagsbezüge und die Einbeziehung von Experimenten wird die Beschäftigung mit der Physik zum Erlebnis.<BR><BR>Gliederung<BR>Die Physik - eine Naturwissenschaft; Optik; Mechanik; Wärmelehre; Elektrizitätslehre und Magnetismus; Atom- und Kernphysik; Energie in Natur und Technik<BR><BR>Die CD-ROM im Buch<BR>Besonders empfehlenswert ist die Ausgabe mit CD-ROM, die auf das Buch abgestimmt ist.- Lehren und Lernen - für einen schnellen und unkomplizierten Weg, moderne Medien in den Physikunterricht einzubinden- Klicken und Weitermachen - mit intuitiver Benutzerführung und dem Lehrbuchtext im PDF-Format, verlinkt mit ergänzenden Inhalten, z. B. Biografien bedeutender Physiker- Begreifen und Festigen - durch vielfältige Möglichkeiten des Veranschaulichens und Vertiefens, z. B. interaktive Experimente und Berechnungsbeispiele- Systematisieren und Vernetzen - anhand eines klar strukturierten Überblicks über das Fach Physik und der Verdeutlichung von Zusammenhängen- Fördern und Fordern - dank mehr als 350 weiterführenden Artikeln zu Lehrplanthemen, die es ermöglichen, auf individuelle Bedürfnisse einzugehen<BR>Inhalt der CD-ROM<BR>Biografien bedeutender Physiker und Techniker; Historisches - aus Physik, Technik und anderen Naturwissenschaften; Interaktive Berechnungsbeispiele mit Eingabemöglichkeit; Simulationen, Videos und Experimente; Vertiefende und ergänzende Informationen; Teste dich selbst

Die Regionalausgaben der Reihe Duden Physik verbindet eine systematische Darstellung der grundlegenden Inhalte mit Elementen, die auf die Entwicklung von Kompetenzen gerichtet sind.<BR>Sie enthalten die in den Lehrplänen ausgewiesenen verbindlichen Inhalte sowie fakultative Vertiefungen.<BR><BR>Kennzeichnend für die Schülerbücher ist- die schülergerechte, an den Basiskonzepten Materie, Wechselwirkungen, System und Energie orientierte Aufbereitung der physikalischen Grundlagen,- die explizite Darstellung von Methoden in Verbindung mit Beispielen und Aufgaben,- ein breites und differenziertes Aufgabenangebot mit vielfältigen Möglichkeiten zur Erweiterung der Selbst- und Sozialkompetenz.